一、课程简介  ：本课程以居庸关长城为研学现场，依托居庸关独特的关隘格局、厚重的历史遗存，带领同学们走出课堂，开启一场寻访雄关的文化探究之旅。

二、研学主题：防御体系探究

三、研学地点：居庸关长城

四、研学主体：小学、初中、高中

五、课时安排：半天

六、课程特色及内容

1、防御体系探究（上）· 地形与结构

自主探究，全程自主运用六步探究法，不依赖导师分步引导。

课程核心：核心问题 居庸关为什么是「天下第一雄关」？

① 地形观察 · 一夫当关

分析居庸关峡谷地形对防御的价值，理解「一夫当关、万夫莫开」的地理原因，绘制地形剖面示意图／模型。

② 结构探究 · 城防工程

探究城墙、烽火台、敌楼的功能分工与设计智慧；测量／观察城墙厚度、坡度，分析工程学原理与力学结构。

2、防御体系探究（下）· 建模与输出

③ 跨科解读 · 四科联动论证

地理 · 地形地势 历史 · 军事防御体系演进

物理 · 声光传信 · 结构力学 语文 · 边塞诗与家国情怀

④ 系统建模 · 四维防御体系

构建四维防御体系模型，分析各要素的协同关系。

地形 建筑 兵力 信息

⑤ 成果输出 · 分析报告

小组合作完成《居庸关防御体系跨学科分析报告／表》，至少运用 2–3 个前两日学到的思维方法。

跨学科思维落点：方法迁移 · 自主探究 · 综合论证 · 系统思维 · 建模思维