课程目标
学生能够了解牡丹文化在历史、文学、艺术等领域的知识，掌握密室逃脱中线索搜集、逻辑推理与信息整合的基本方法，理解光影科技与实景演艺在文化传播中的创新应用。
学生在NPC（非玩家角色）的引导下，按照剧情推进、观察推理、协作解密、层层闯关的流程，在光影沉浸与机关互动中完成密室逃脱挑战，在团队协作中锻炼观察力、推理能力与解决问题的能力。
学生通过沉浸式冒险体验，在探索与挑战中深度感受牡丹文化的独特魅力，培养团队合作精神与面对挑战的勇气，增强对中华优秀传统文化的兴趣与认同。
课程内容
课程依托牡丹阁负一层沉浸式体验馆，以“牡丹幻境”为主题背景，为适龄学生打造一场融合光影科技、角色扮演与机关解密的沉浸式冒险体验。
学生在研学导师的带领下进入沉浸式体验馆。导师（或NPC演员）向学生介绍故事背景——传说在千年牡丹阁中，藏着一件能够唤醒百花之神的神秘信物，唯有集齐散落在幻境各处的牡丹信物碎片，方能解开牡丹阁最深处的秘密。学生将被分编为若干探险小队，每队4-6人，分配不同的角色身份（如花语使者、文史学者、机关巧匠等），每个角色在解谜过程中承担不同的任务。
在光影变幻的幻境空间中，学生需要仔细观察周围环境——光影投射在地面与墙面的牡丹图案、隐藏于实景道具中的文字提示、NPC演员对话中暗藏的线索等。导师介绍，解密所需的知识点均来自牡丹的栽培历史、色系品种、诗词文化、纹饰应用等课程内容，例如“花开花落二十日”对应的牡丹花期知识、“唯有牡丹真国色”对应的牡丹历史地位等。学生在探索中需做好信息记录，为后续解谜做好准备。
随着剧情推进，学生需要通过破解声光电互动机关来推进故事发展。解密环节设计为若干关卡，每道谜题都需要全队成员密切配合：有的需要根据提示在光影墙上按顺序触发牡丹图案；有的需要将线索中的牡丹知识点串联起来，完成逻辑推理；有的需要队员们分头行动，在不同区域同步操作，才能解锁隐藏的牡丹信物碎片。解密过程中，NPC演员适时提供剧情推进和“锦囊”提示，确保游戏进程顺利且富有挑战性。
完成全部解密任务后，探险小队集齐牡丹信物碎片，共同“唤醒”百花之神，在绚丽的沉浸式光影秀中完成闯关。导师带领学生回顾在密室逃脱中运用到的牡丹文化知识，引导学生分享团队协作中的收获与感悟——如何在紧张氛围中保持冷静？如何与队友有效沟通、合理分工？学生交流心得体会，导师进行总结点评。